نقد و بررسی
کتاب اژدهاک شاه می آید (داستان های گرداله 4) اثر محمدرضا یوسفی نشر علمی و فرهنگیبا گسترش استفادهی کودکان، حتی کمسن و سالها، از موبایل، تبلت و بازیهای کامپیوتری و ویدیویی، اشتیاق کودکان نسبت به کتاب و کتابخوانی کمتر شده و همین موضوع هم برای بسیاری از والدین به دغدغه تبدیل شده است. این کتاب است که میتواند در پرورش خلاقیت کودک و قوهی تخیل او تاثیرگذار باشد، مفاهیم جدیدی را به او آموزش دهد و او را با مهارتهای زندگی آشنا کند. بنابراین، با وجود سرگرمیهای پرزرق و برق، کار برای والدین دغدغهمندی که به دنبال جذب کودک خود به دنیای کتابها و قصهها هستند، کمی سختتر شده است. مفاهیمی که در داستانها انتقال داده میشوند و نیز جذابیت داستان، مواردی هستند که والدین باید آنها را مدنظر قرار دهند و بسیاری از نویسندگان و ناشران نیز آثار متعددی را با این ویژگیها تولید کردهاند. محمدرضا یوسفی نیز، از نویسندگانیست که حاصل سالها تجربهی خود را با داستانهای مختلف از جمله داستانهای گرداله آمیخته و در اختیار خانوادهها قرار داده است. کتاب داستانهای گرداله 4: اژدهاک شاه میآید از این نویسنده، با شخصیتهای فانتزی و داستان آموزندهای که دارد، کودک را با مفهوم روستانشینی و جزییات مرتبط با آن آشنا میکند.
اگر پیش از این با گُرداله آشنا شده باشید، میدانید که پسربچهای با موهای فرفری نارنجی و چشمانی درشت است که بهترین دوست او اژدهاست! در این کتاب، میخوانیم که اژدهاک، از زندگی در کوهستانی که در آن خانه دارند خسته شده و با خیال گشتن دور دنیا، میخواهد کوهستان و مردم آن را ترک کند. اما چادرنشینهای کوهستان، گرداله و اژدهاک را دوستان خود میدانند و زمانی که از این موضوع باخبر میشوند، به دنبال راه چارهای هستند. شاید این که کمکم اژدهاک را «اژدهاک شاه» بخوانند، مشکل را برطرف و او را به ماندن در کوهستان دلگرم کند! کتاب داستانهای گرداله 4: اژدهاک شاه میآید، این ماجرا را به طور کامل برای ما تعریف میکند و به ما میگوید که آیا گرداله و اژدهاک همچنان کنار هم میمانند، یا نه!
این دست کتابهایی که از طبیعت و زندگی سنتی یا زندگی روستایی برای بچهها میگویند، فرصتی برای بهتر شناختن دنیای اطراف آنها به شمار میروند. فرصتی که شاید کمتر در دنیای واقعی برای آنها فراهم شود. از طرفی کتابهایی مانند کتاب داستانهای گرداله 4: اژدهاک شاه میآید، در میان دنیای پر زرق و برق و تجملی که در میان محتواهای مختلف در اختیار کودکان قرار میگیرند، حس همذاتپنداری بیشتری را برای بسیاری از کودکان ساکن در مناطق مختلف به همراه دارند.







0دیدگاه